Postingan

Ktitik kelakuan gen z

Gambar
https://vt.tiktok.com/ZSCQdewyT/ Tanggapan dan Kritik terhadap Konten Transisi Make-up Remaja Berhijab di Media Sosial Perkembangan media sosial membuat banyak remaja tertarik membuat konten kreatif, salah satunya video transisi make-up. Konten ini biasanya menampilkan perubahan penampilan dari wajah polos menjadi wajah yang sudah dirias. Namun, belakangan ini muncul fenomena di mana sebagian remaja yang berhijab sengaja membuat transisi dengan tetap memakai hijab, tetapi bagian leher dibiarkan terbuka untuk menampilkan hasil make-up secara lebih jelas. Menurut saya, setiap orang memang memiliki hak untuk berkarya dan mengekspresikan kreativitasnya. Akan tetapi, bagi remaja yang memilih mengenakan hijab, sebaiknya tetap menjaga tujuan utama berhijab, yaitu menutup aurat sesuai ajaran Islam. Membiarkan leher terbuka dengan sengaja demi konten dapat menimbulkan kesan bahwa aturan berhijab tidak lagi menjadi prioritas, melainkan hanya dijadikan pelengkap penampilan. Selain itu, konten sep...

Analisis Buku teologi pendidikan islam

Gambar
ANALISIS BUKU PERPUSTAKAAN UQI 1. Judul : Teologi Islam 2. Penulis: Prof. Dr. H. Jalaluddin 3. Halaman : 320 halaman 4. Edisi/Tahun Terbit : 2024 5. Penerbitan : Jakarta: Rajawali Pers. 6. Tahun Terbit : 2024 7. Tema Buku ini membahas konsep dasar teologi Islam (Ilmu Kalam), sejarah perkembangannya, berbagai aliran teologi dalam Islam, serta pengaruhnya terhadap kehidupan umat Islam. Penulis juga menjelaskan hubungan antara akidah, akal, wahyu, dan perkembangan pemikiran Islam dari masa klasik hingga modern. 8. Resume Buku Teologi Islam karya Jalaluddin menjelaskan bahwa teologi Islam merupakan ilmu yang membahas keyakinan terhadap Allah Swt. beserta segala hal yang berkaitan dengan akidah berdasarkan Al-Qur'an dan hadis. Penulis menguraikan sejarah munculnya ilmu kalam yang dipengaruhi oleh berbagai persoalan politik, sosial, dan pemikiran pada masa awal Islam. Dalam buku ini dibahas berbagai aliran teologi seperti Khawarij, Murji'ah, Mu'tazilah, Asy'ariyah, dan Maturi...

Orientasi Nilai vs Proses dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

Orientasi Nilai vs Proses dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Dalam dunia pendidikan, kegiatan belajar mengajar (KBM) merupakan proses penting untuk membentuk pengetahuan, keterampilan, dan karakter peserta didik. Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa yang lebih berorientasi pada nilai dibandingkan proses belajar. Nilai sering dianggap sebagai ukuran utama keberhasilan, sehingga banyak siswa merasa bangga ketika mendapat angka tinggi dan merasa gagal ketika nilainya rendah. Akibatnya, tujuan utama pendidikan yang sebenarnya, yaitu memahami ilmu dan membentuk karakter, sering kali terabaikan. Orientasi nilai adalah sikap yang terlalu fokus pada hasil akhir berupa angka, peringkat, atau nilai rapor. Siswa yang memiliki orientasi nilai biasanya belajar hanya ketika akan ujian, menghafal materi tanpa memahami isi pelajaran, dan merasa cemas jika hasil yang diperoleh tidak sesuai harapan. Bahkan, ada siswa yang rela menyontek demi mendapatkan nilai tinggi karena menganggap nilai ada...

Analisis Penyebab Masalah Pembelajaran PAI di MAN 1 Ogan Ilir

Gambar
  Analisis Penyebab Masalah Pembelajaran PAI di  MAN 1  Ogan Ilir Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, akhlak, dan pemahaman keagamaan peserta didik. Namun, dalam pelaksanaannya di MAN 1 Ogan Ilir masih ditemukan berbagai kendala yang menyebabkan tujuan pembelajaran belum tercapai secara optimal. Masalah tersebut tidak hanya berasal dari siswa, tetapi juga dipengaruhi oleh guru, sarana prasarana, serta lingkungan belajar. 1. Faktor Internal Siswa Salah satu penyebab utama adalah faktor yang berasal dari dalam diri siswa. Banyak siswa yang memiliki motivasi belajar yang rendah terhadap mata pelajaran PAI. Hal ini terlihat dari kurangnya perhatian saat pembelajaran berlangsung, kurang aktif dalam bertanya maupun menjawab, serta kurangnya kesungguhan dalam mengerjakan tugas. Selain itu, latar belakang pemahaman agama siswa yang berbeda-beda juga memengaruhi proses belajar. Siswa yang memiliki dasar agama yang kuat cende...

Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI di MAN 1 Ogan Ilir

Gambar
Identifikasi Masalah Pembelajaran PAI di MAN 1 Ogan Ilir Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah memiliki peran penting dalam membentuk keimanan, akhlak, serta pemahaman keagamaan peserta didik. Di MAN 1 Ogan Ilir, PAI tidak hanya diajarkan sebagai satu mata pelajaran, tetapi terbagi menjadi empat rumpun, yaitu Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, dan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa permasalahan yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Berdasarkan observasi yang dilakukan di MAN 1 Ogan Ilir, ditemukan bahwa dalam proses pembelajaran PAI masih terdapat banyak siswa yang kurang memperhatikan guru saat mengajar. Beberapa perilaku yang terlihat antara lain: 1. Siswa berbicara dengan teman sebangku 2. Kurang fokus saat guru menjelaskan materi 3. Ada yang terlihat kurang antusias mengikuti pelajaran Kondisi tersebut menunjukkan bahwa tingkat perhatian dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PAI masih perlu ditingkatkan. Anal...

Konsep Inovasi Pembelajaran dan TPACK

Gambar
Nama: Salsabhila Nurrohmah  Nim: 240101015 Dosen Pengampu: Ferry Haryadi, M.pd Mata kuliah Inovasi Pembelajaran berbasis IT  Universitas Al Qur'an Al Ittifaqiah  Konsep Inovasi Pembelajaran dan TPACK Konsep Inovasi Pembelajaran Inovasi pembelajaran merupakan suatu pembaruan atau perubahan yang dilakukan secara sadar dan terencana dalam proses belajar mengajar untuk meningkatkan kualitas hasil pendidikan. Inovasi tidak selalu berarti menciptakan sesuatu yang sepenuhnya baru, tetapi dapat berupa pengembangan, penyempurnaan, atau kombinasi dari metode, media, strategi, dan pendekatan yang sudah ada agar lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Secara teoretis, konsep inovasi banyak dipengaruhi oleh pemikiran Everett M. Rogers melalui teori Diffusion of Innovations. Rogers menjelaskan bahwa inovasi adalah ide, praktik, atau objek yang dianggap baru oleh individu atau kelompok tertentu. Dalam konteks pendidikan, inovasi pembelajaran dapat berupa penerapan mode...

Tantangan implementasi pembelajaran berbasis IT dalam perspektif islam

Gambar
Nama: Salsabhila Nurrohmah  Nim: 240101015 Dosen Pengampu: Ferry Haryadi, M.pd Mata kuliah Inovasi Pembelajaran berbasis IT  Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis IT dalam Perspektif Islam Perkembangan teknologi informasi (IT) telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Pembelajaran berbasis IT merupakan proses pembelajaran yang memanfaatkan perangkat digital seperti komputer, internet, aplikasi pembelajaran, dan media interaktif untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi belajar. Dalam perspektif Islam, kemajuan teknologi merupakan bagian dari perkembangan ilmu pengetahuan yang dianugerahkan Allah Swt. kepada manusia. Islam mendorong umatnya untuk menuntut ilmu dan memanfaatkan perkembangan zaman demi kemaslahatan bersama. Namun, implementasi teknologi dalam pendidikan harus tetap selaras dengan nilai-nilai syariat dan tujuan pendidikan Islam, yaitu membentuk insan yang berilmu, beriman, dan berakhlak mulia. Seiring d...